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  全国多地打开“石榴籽一家亲”西藏与内地各族青少年沟通活动 让一颗颗石榴籽抱得更紧、红得更艳

  “我从小就想去广场看冉冉升起的五星红旗，这个愿望总算完成了。”本年年初，西藏山南市贡嘎县吉雄镇小学的扎西拉姆，和来自山南市12个县市的22名各族青少年代表一同来到首都北京，他们走进北京市海淀区民族小学，与42名汉族、回族学生结对交朋友，同上一堂古诗课。

  本年恰逢西藏自治区树立60周年。一条条皎白的哈达衔接心灵，一场场精彩的互动传递友谊，从黄浦江岸到泰山脚下，从延安浮屠到珠江三角洲，全国多地多场丰厚的“石榴籽一家亲”西藏与内地青少年沟通活动接续打开。

  本年年初，北京市海淀区民族小学六年级二班的教室里热闹非凡，欢声笑语不断，来自西藏山南市的各族青少年代表与42名汉族、回族学生欢聚一堂，远隔千山万水的两地少年儿童坐在一同，聊少年愿望。

  “今日我预备的礼物是一把书法扇子，这把扇子有和而不同、融以共进的意思，也蕴含着各民族间手足相亲、同舟共济的深远含义。”海淀区民族小学六年级二班的邢涵露激动地说，“今日我将它送给我的小伙伴，期望它能将这份联合与友谊，传递给更多同学。”

  扎西旺姆也刻不容缓地共享自己的礼物：“我带来了一个金刚九眼绳，一袋炒青稞。金刚九眼绳相当于护身符，有远离灾祸的涵义。我想尽管自己不能常常来北京，可是期望金刚九眼绳带给你们安全美好，代表我和你们一向在一同。”

  六年级三班的白子墨是校园的红领巾解说员。能带着远道而来的朋友，沿着习观察校园时走过的路观赏校园，让白子墨很激动：“作为红领巾宣讲团的一员，能向小客人们解说民族小学的百年校史，介绍习观察校园当天的事，我感到很侥幸。”

  白子墨发现，西藏的同学听得很仔细，“我能从一双双真诚的眼睛中看出他们对民族小学的猎奇与喜欢。当我解说完，他们用火热的掌声回应我时，我想掌声表达的不仅是对我的感谢，也藏着京藏同学之间的真情与快乐。”

  七天六晚的结对沟通活动里，西藏的孩子们观赏了广场、毛主席纪念堂、我国前史展览馆。西藏山南市青少年活动中心副主任白玛旺扎慨叹地说：“走进北京，走进这儿的校园，是孩子们拓展视界、增加才智的可贵时机。这儿的每一项活动都能成为他们人生道路上的一盏明灯，照亮他们的前行方向。”

  近两年，陕西汉中市勉县试验小学和西藏日喀则市定日县措果乡中心小学的少先队员们，常在云端碰头。他们用面对面视频的方法在讲堂上沟通学习，你一言我一语，两地学生用自己最喜欢的方法彼此介绍兴趣爱好、校园环境、学习状况、家园打开。

  陕西汉中市勉县试验小学的少先队员说：“能和西藏小伙伴直接沟通，感觉特别亲热。”“咱们尽管相隔很远，但有许多类似的当地，也有许多不同的风趣之处”。

  措果乡中心小学的学生在线上齐声喊出了“很快乐知道你”。跨过千山万水，云端为两地校园搭起友谊桥，让孩子们在沟通往来融合中增进友谊。

  陕西汉中市少先队总辅导员周巧介绍，近年来陕西汉中市活跃安排各校打开“石榴籽一家亲”主题队会队课，汉中洋县青年路小学晨星中队和西藏日喀则市定日县曲当乡扎小学五年级少先队员们一同打开了“石榴籽一家亲”《乘新时代春风 逐梦星斗大海》线上云队课；汉中城固县集灵小学与西藏萨嘎县旦嘎乡完全小学也举行了云端队课，共庆“六一”。

  本年4月15日全民国家安全教育日当天，一场特别的“国家安全教育课”在江苏泰州凤凰小学教育集团引凤路校区和西藏曲水县小学同步举行，两地师生经过视频连线方法同上一节课。

  活动伊始，两地学生以“我的家园我来夸”为论题，彼此展现各自的文明特征与打开效果。泰州学生以“水城慢日子”描绘苏中水乡的宜居画卷，曲水学生则骄傲共享西藏的壮美山川与民族风情。环绕“国家安全”主题，孩子们结合日子场景畅谈感悟，曲水学生从社会安定、经济打开视点论述安全的重要性，泰州学生则聚集科技自立自强、食品安全等范畴，着重“小细节”与“大安全”的严密相关。

  在湖北，武汉大学隶属外语校园与西藏山南市东辉中学的少先队员们经过云端携手，一同举行少先队建队日主题活动。

  严肃的出旗曲使用互联网传遍两地，少先队员们向队旗还礼，他们脸庞幼嫩但神态严肃。

  武汉大学隶属外语校园七年级十二班的陆子萌作为少先队员代表讲话，她说：“咱们要坚决理想信念，树立优秀道德，尽管咱们与西藏的同学相隔千里，但咱们的心是紧紧相连的，咱们要一同尽力，做合格的社会主义接班人。”

  “时间预备着！”两地少先队员一同严肃发誓。坚决有力的呼号声，在云端久久回旋。

  这个暑假，来自广东东莞、珠海的60余名青少年走进西藏林芝，两地青少年在为期一周的沟通中，一同举行多场文艺汇演，一同走上高原戍边路，结下了深沉友谊。

  林芝市巴宜区小学四年级二班的次旺卓玛形象最深的是和广东少先队员们同上一堂少先队活动课，“讲堂上教师让咱们咱们一同做手艺，还有拆盲盒结对的环节。我和广东的同学聊了许多两地的文明，我知道广东有荔枝、龙舟，还有许多高科技的电子科技类产品。”

  为两地百余名少先队员上队课的林芝市八一镇小学辅导员赵玉函介绍：“咱们在盲盒中规划了两地元素，代表林芝的盲盒里装着桃花、青稞、牦牛元素的挂件，代表广东的盲盒则有莞草、荔枝、龙舟的饰品。孩子们以抽到的元素结对，沟通姓名、民族风俗，留下联系方法，结成好朋友，期望能用青少年喜欢的方式，引导两地少先队员对家的酷爱，对国的认同，对联合的珍爱。”

  暑假期间，许多双向奔赴在西藏与内地间演出。广东的孩子走进西藏，西藏的孩子也有时机来到珠江岸。7月22日，57名西藏林芝市工布江达县的师生来到广东中山，与中山市迪茵公学的师生一同敞开暑期友谊之旅。

  在中山气候科普馆，藏粤青少年的探究热心被点着。“高温、暴雨等气候是怎样发生的？”“中山都有哪些特别的气候？”孩子们一边观赏，一边发问。他们经过观赏和亲手操作精密仪器，感触天然力气。

  踏上深中通道西人工岛的观景渠道，雄壮图景豁然打开。观看我国桥梁及海底隧道打开前史、粤港澳大湾区交通打开前史、深中通道立异效果的视频，让藏粤两地青少年零距离感触新时代我国速度与我国力气。

  西藏林芝市工布江达县中学的洛桑边觉兴奋地说：“这次夏令营让我感触到了广东的富贵与生机，也让我与中山小朋友的友谊愈加深沉。我要尽力学习科学文明知识，将来为家园版图奉献自己的力气。”

  “我注意到，两地青少年在一同了解深中通道等国家严重工程时，眼中闪烁的不仅是猎奇与惊叹，更是对中华民族一同体的殷切认同。”团中山市委校园部部长李昀蔚介绍，“咱们经过精心规划参访行程，让西藏青少年与中山青少年一同探秘气候科学、领会国家工程，在互动沟通中天然而然地增进民族情感。”

  李昀蔚以为，这样的活动更能激起青少年的爱国情怀和民族骄傲感，能有用打破地域隔膜，让不同民族的青少年在一同体会中树立深沉友谊。“中山现已接连4年打开了5批次西藏中山青少年沟通活动，藏族学生给咱们留下的一条条感言，正是这种情感共识的真实写照。咱们将持续立异沟通方式，丰厚活动内在，让民族联合的种子在青少年心中生根发芽，绽放出愈加艳丽的花朵。”